一、實施方式：
（一）指導老師：蔡米虹教授
(二) 對 象：大臺南地區社會科教師。
(三) 時 間：103年9月26日至103年12月19日，每月舉行一次，活動時間為週五中午12時10分至14時10分，每次2小時。
(四) 主 題：以印度與伊斯蘭現代化相關書籍與論文的閱讀為主，探討
東方文明面對西方現代衝擊下的衝突與調適，增進教師對
當代多元文明的認知。
二、活動流程：
(一)每場次由指導教授進行印度與伊斯蘭文明現代化相關議題的講授，再由與會教師進行心得交流與問題討論，最後由指導教授進行結論。
(二)研習人員需將其研討內容先行閱讀做成電子檔並在會前作成講義。
(三)會後將研討內容集結成冊並建立教學補充教材。
三、活動日程表：
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日期 |
研討主題 |
指導老師 |
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9月26日 |
西方文化影響下的反殖民文化。 |
蔡米虹 教授 |
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10月31日 |
當代印度的種姓制度 |
蔡米虹 教授 |
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11月21日 |
「極端主義」者與一般穆斯林對西方各種衝擊的回應 |
蔡米虹 教授 |
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12月19日 |
伊斯蘭世界受西方文化影響下的改變，如教育制度、女性地位、城市生活等。 |
蔡米虹 教授 |
四、閱讀書籍
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書名 |
作者 |
出版社 |
日期 |
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種姓與印度教社會 |
尚會鵬 |
北京大學出版社 |
2001 |
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印度現代化的發展道路 |
林承節 |
北京大學出版社 |
2001 |
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伊斯蘭復興運動論集 |
劉竟 |
中國亞非學會 |
1989 |
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近現代伊斯蘭思潮與運動 |
吳雲貴 周燮藩 |
社會科學文獻出版社 |
2007 |
五、指導老師簡介
姓名:蔡米虹
現職：國立台南大學文化與自然資源學系助理教授
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